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如何进行赏识教育
[来源:新浪博客 | 作者:岚皋职教中心 | 日期:万博集团 6月2日 | 浏览24 次] 字体:[ ]

    作为世界著名的六种教育方法之一,赏识教育认为即使在最丑的孩子身上,也存在新鲜的东西,无穷的希望,她要求我们用发现欣赏的眼光看待每个孩子,即一无是处的人是不存在的。作为家长,如何进行赏识教育,来发现孩子的优点和长处,并给予肯定和鼓励,使孩子成长的潜能充分释放,让他们充满信心地迎接挑战和成功。

    在这里主要介绍一些赏识教育的方法。

     一、赏识教育首先要学会尊重孩子

    在对孩子进行教育时,要以尊重为基础。首先我们要意识到,孩子是一个独立的个体,虽然他们没有形成独立的评价标准,但却有自己的独特人格和自我意识。在面对孩子的一些行为习惯时,作为家长,不能横加干涉和指责,否则会起到相反的效果,应当在尊重的前提下对其行为加以引导,使之趋向于积极方面。例如孩子出现了某种不良行为,我们千万不能只从自身的角度出发,对孩子进行批评教育,而不顾孩子承受能力。即使是批评,也要尊重孩子,给孩子留有给足的面子,然后在此基础上采取讲故事或者幽默的方式让孩子领悟其中的对错,自觉认识并改正这个行为。在这个改正的过程中,赏识教育就会起到很大的作用,我们对孩子出现的正向行为,即使最微小的进步也要及时给予赞美和夸奖,这样他们就会更有信心和改正的动力。又如,家长想让孩子做事,最好是用商量的口吻征得孩子的同意,而不是采用命令式。这样既尊重了孩子又形成了平等交流的民主氛围,对孩子的成长也会更有益处。

    二、赏识教育要学会分担孩子的喜忧

    作为家长,有时候我们会把自己的思维感受加诸到孩子身上,忽视了孩子的独立性。因此在对孩子进行教育时,要学会换位思考,这样才能正确了解孩子的所思所想,分享孩子的喜忧。成功优秀的家长在孩子的眼中有三种身份:长辈、知音和朋友。如孩子取得了很好的成绩,家长应真诚地与孩子一道庆贺,分享欢乐;若孩子有困难有挫折,家长要站出来和孩子共同分担,并且鼓励孩子战胜困难和挫折。这样,不仅让孩子对家长有朋友的认同感,同时也促进了亲子关系的发展。

    三、赏识教育要善于发现孩子的优点

    就像罗丹所说:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。同样在孩子身上不是缺少优点,而是缺少发现优点的方法。赏识教育要求我们在日常生活中要善于发现孩子的闪光点,其实孩子的长处很多,表现各异。比如一项小制作的成功,一次劳动的完成,某个特长的偶然显现等。家长都应细心耐心地观察、发现、赏识孩子的优点和长处,一经发现就立即鼓励,加以强化,使孩子具有天生我材必有用的信心。相反,如果家长当着孩子的面老是批评他,说他如何如何笨,如何如何不听话等等,这都会对孩子的心灵产生严重的影响,伤害孩子的自尊心,久而久之,孩子便对自己产生一种不正确认识,即我是笨孩子,我很差劲,继而产生破罐子破摔的行为。因此我们要善于发现孩子的优点,相信每个孩子都是天使。

    四、赏识教育重在增强孩子的自信心

    我们要坚信:每个孩子都有自己的优点和长处。作为家长要做的就是在孩子表现出正向行为时及时给予肯定和鼓励,以增强孩子的自信心。现在有很多家长,对孩子进行盲目表扬和肯定,老是对孩子说你真棒你真了不起等等,为孩子营造了一个虚假的光环以至于达到自负的程度,若某一天孩子遇到了挫折和打击,后果可能不堪设想。因此在对孩子进行表扬时,要针对具体的事情进行表扬和鼓励,这样才能真正达到增加孩子自信心的作用。


责任编辑:tangkebing

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